Une transition maternelle-primaire en douceur

19 Janvier 2007 , Rédigé par Guillemette Baffert Publié dans #Instruction en famille

Puisque le tempérament d'Amandine nous a obligés à nous interroger sur les bienfaits (ou plutôt les mesfaits) de la collectivité et de l'école, aucun de nos enfants ne va à l'école.

Ce qui pour l'instant est plutôt facile à gérer, vu qu'ils ont moins de 6 ans, donc aucune obligation d'instruction.

Mais pour Amandine, c'est la dernière année sans "contrôle" académique, la dernière année de liberté dans le "unschooling"... Parce que nous ne sommes pas prêts à affronter les inspections sans avoir un travail de méthode derrière à présenter, parce que nous ne nous faisons aussi sans doute pas assez confiance, parce que nous n'avons pas d'exemples dans nos relations, parce qu'on ne sait pas comment faire, et surtout BIEN faire...

Mais quel regret pour moi que de passer de cette liberté d'apprentissage à un rythme quotidien de travail formel! quel dommage d'avoir un programme à suivre, voire des devoirs à rendre dans le cas de cours par correspondance, alors que nous le constatons chaque jour, nos filles apprennent "toutes seules" et nous surprennent! Pourquoi changer un fonctionnement qui porte ses fruits?

Ce soir par chance, je suis tombée sur un site d'apprentissage des mathématiques qui m'a redonné espoir! Il semble exister des façons d'apprendre ludiques et naturelles, et même pour les mathématiques! Voilà les liens vers mes découvertes, très précieuses ce soir:
http://www.defimath.ca/mathadore/vol7num226.html, les apprentissages naturels existent-ils? par Robert Lyons
http://www.defimath.ca/lexique.html, pour apprendre les maths en s'amusant! Programme gratuit pour les parents pratiquant l'intruction en famille.

J'ai demandé à recevoir les fiches correspondant à Amandine, on va bien voir!

Sur le plan de la lecture, elle avance bien toute seule, commence à déchiffrer des syllabes, ce qui sous entend qu'elle a compris comment associer les lettres pour faire des syllabes!!!, sait écrire son nom, et distingue à peu près les majuscules des minuscules. On aime bien écouter le conte de La Planète des Alphas, mais le cahier de jeux n'a été que commencé... Difficile de la garder à une activité qui a des directives quand il s'agit de graphisme!

Une fois de plus Amandine va essuyer les plâtres, même si nous nous questionnons chaque jour pour anticiper un peu l'année du "CP" et essayons de la préparer au mieux pour que ça reste une PLAISIR d'apprendre!

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avanaÃÂ©

17/02/2007 13:04

Bonjour Guillemette ,Si tu te sens trop isolée , pas assez en confiance, etc... pourquoi ne pas rejoindre une association de familles non-scolarisantes ?éjà tu as trouvé les frères Lyons ! Bravo ! ;-))Mais une asso , te permettrait rencontres , échanges, internet et réels.Et sorties aussi!Ma préférée :Les enfants d'abord.Les 2 autres : Cise, et Laia.Au choix ! :-))Sur le net , simple à trouver , ou bien en lien direct sur mon blog.A + , et bienvenue dans la vie sans école ! :-))

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Guillemette Baffert

22/02/2007 01:15

Merci Avanaé,<br /> j'ai été membre des Enfants d'Abord l'année dernière, beaucoup trop de mails sur les listes de discussion et trop peu de familles par chez moi... <br /> Sinon j'ai eu la chance de cotoyer des personnes bien structurées en petit groupe non sco là où j'habitais avant, ça m'a donné des idées et je les contacte encore au besoin aujourd'hui, certains sont restés de bons amis pour lesquels nous faisons des kilomètres!<br /> Mais au quotidien, c'est pas toujours facile de ne pas pouvoir retrouver les copins/copines des enfants n'importe quand (le peu qui ne vont pas à l'école sont ausi bien occupés exactement quand on veut les voir, et les autres sont à l'école...). Vous ne connaissez pas ça vous?